Javni poziv za konsultanta / konsultantkinju za unapređenje praćenja rada Mreže podrške IO

Projekat „Unapređivanje obrazovanja u Srbiji kroz razvoj Mreže podrške inkluzivnom obrazovanju“

Opis zadataka (TOR)

Konsultant / konsultantkinja za unapređenje praćenja rada i kvaliteta usluga Mreže podrške inkluzivnom obrazovanju

1. Obrazloženje

   Projekat „Unapređivanje obrazovanja u Srbiji kroz razvoj Mreže podrške inkluzivnom obrazovanju“ realizuje Mreža podrške inkluzivnom obrazovanju u saradnji sa Grupom MOST a u partnerstvu sa UNICEF-om, Ministаrstvom prosvete, nаuke i tehnološkog rаzvojа i uz finansijsku podršku SDC-a. Cilj projektа je poboljšanje politike i prakse inkluzivnog obrazovanja u Srbiji kroz razvoj mehanizama horizontalnog učenja i pružanje profesionalnih usluga obrazovnim institucijama i drugim akterima kojima je potrebna podrška.

   Projekat se sprovodi na teritoriji Republike Srbije u dve faze, od septembra 2012. do maja 2015. godine. Aktivnosti projekta su usmerene na razvoj održive mreže profesionalne podrške inkluzivnom obrazovanju, podizanje kapaciteta Ministarstva i model škola za unapređivanje inkluzivnog obrazovanja u Srbiji, promovisanje dobrih praksi inkluzivnog obrazovanja i pružanje direktnih profesionalnih usluga ustanovama i pojedincima kojima je podrška potrebna. Primarna ciljnа grupа zbog koje Mreža deluje jesu deca i učenici kojima je potrebna dodatnа podrška u obrazovanju. Da bi se obezbedilo poštovanje prava deteta, njegova uključenost u kvalitetno obrazovanje i školovanje sa vršnjacima, Mreža radi sa različitim grupama: roditeljima, zaposlenima u obrazovnim institucijama, drugim učenicima, kao i relevantnim ustanovama, organizacijama, lokalnom samoupravom i lokalnom zajednicom.

   Od samog osnivanja Mreže, a posebno kroz Projekat, sprovode se različite monitoring i  evaluativne aktivnosti kojima se prati kvalitet  rada Mreže u pojedinim domenima, ali još uvek nedostaje celovita, objektivna slika kvaliteta i efikasnosti svih njenih procesa i postignutih rezultata.

2. Ciljevi angažovanja konsultanta

   Cilj angažovanja konsultanta jeste da osmisli i sprovede sistematičan, prema metodološkim principima koncipiran monitoring usluga Mreže, kao i da obezbedi instrumente i procedure za dalju evaluaciju rada Mreže.

3. Opis aktivnosti

   Konsultant treba da, u saradnji sa projektnim timom i koordinacionim telom Mreže, osmisli, planira i realizuje prvu fazu eksterne evaluacije kvaliteta usluga Mreže. Od konsultanta se očekuje da sprovede sledeće aktivnosti:

   • Izvrši desk analizu postojeće dokumentacije Mreže i pravnih propisa u vezi sa inkluzivnim obrazovanjem,
   • Definiše kriterijume i indikatore za pracenje rada Mreže, kvaliteta profesionalnih usluga Mreže i efekata podrške koju Mreža pruža,
   • Kreira instrumente za praćenje rada Mreže i efekata profesionalnih usluga;
   • Definiše metodologiju istraživanja,
   • Izvede pilot istraživanje i izradi izveštaj.

4. Očekivani rezultati

   Eksterni evaluator će biti u obavezi da:

   • Izradi listu kriterijuma i indikatora za praćenje rada Mreže i kvaliteta usluga Mreže (kraj septembra 2014.) – u konsultaciji sa Mrežom i partnerima
   • Izradi instrumente za prikupljanje podataka od različitih korisnika i članova Mreže, kao i drugih relevantnih aktera obrazovanja (početak oktobra 2014.)
   • Pilotira instrumenate (oktobar-novembar 2014.)
   • Izradi izveštaj sa rezultatima pilota (kraj novembra 2014.)
   • Izradi plan praćenja  rada Mreže i kvaliteta usluga  Mreže (kraj novembra 2014.)
   • Pripremi prezentaciju i rezime rezultata monitoringa za potrebe predstavljanja različitim akterima (kraj novembra 2014.).
   • Uradi reviziju instrumenta i modela monitoringa rada i usluga Mreže (kraj decembra 2014.)
   • Izradi kratko uputstvo za primenu instrumenta za praćenje (kraj decembra 2014.)

   Sva navedena dokumenta konsultant dostavlja projektnom timu u skladu sa utvrđenim planom aktivnosti.

5. Uslovi

   • Najmanje visoka stručna sprema;
   • Najmanje sedam godina radnog iskustva u oblasti obrazovanja;
   • Poznavanje principa, politike i prakse inkluzivnog obrazovanja u Srbiji;
   • Iskustvo u kreiranju, planiranju i realizaciji praćenja i evaluacije programa, projekata i aktivnosti u obrazovanju;
   • Dobro poznavanje metodologije evaluacionih istraživanja;
   • Visok nivo samoorganizovanosti, preduzimljivosti i orjentisanosti na rezultate;
   • Izuzetne veštine pisanja izveštaja;
   • Poznavanje rada na računaru;
   • Znanje engleskog jezika.

   Prednost imaju kandidati sa iskustvom u praćenju i evaluaciji projekata, programa i aktivnosti u oblasti inkluzivnog obrazovanja.

6. Trajanje angažovanja

   Aktivnosti	Broj dana
   Izrada liste kriterijuma i indikatora za praćenje rada Mreže i kvaliteta usluga Mreže  u konsultaciji sa Mrežom i partnerima (kraj septembra 2014.)	3
   Izrada instrumenata za prikupljanje podataka od različitih korisnika i članova Mreže, kao i drugih relevantnih aktera obrazovanja (početak oktobra 2014.)	3
   Pilotiranje instrumenata (oktobar-novembar 2014.)	7
   Izrada izveštajasa rezultatima pilota (kraj novembra 2014.)	3
   Izrada plana praćenja  rada Mreže i kvaliteta usluga  Mreže (kraj novembra 2014.)	1
   Priprema prezentacije i rezimea rezultata monitoringa za potrebe predstavljanja različitim akterima (kraj novembra 2014.).	1
   Revizijanje instrumenta i modela monitoringa rada i usluga Mreže (kraj decembra 2014.)	2
   Izrada uputstva za primenu instrumenta za praćenje (kraj decembra 2014.)	1
   Ukupno	21

Angažovanje konsultanta obuhvata 21 radni dan u periodu od septembra 2014. do decembra 2014. godine.