У другој фази пројекта, четрнаест модел школа инклузивног образовања или установа добре праксе ће, користећи искуства из претходне фазе пројекта координирати локалне иницијативе које се тичу инклузије деце из осетљивих група у образовни систем и мобилисање локалне заједнице за остваривање тог циља.
У другој фази пројекта, четрнаест модел школа инклузивног образовања или установа добре праксе ће, користећи искуства из претходне фазе пројекта координирати локалне иницијативе које се тичу инклузије деце из осетљивих група у образовни систем и мобилисање локалне заједнице за остваривање тог циља.
Свака од ових иницијатива ће укључити најмање још три образовне установе (предшколске установе, основне или средње школе) као и представнике локалних институција и организација (локалне самоуправе, центри за социјални рад, различите пружаоци услуга, невладине организације, здравствени центри, канцеларије за младе, културни и спортски центри, службе за запошљавање...) са циљем успостављања партнерства и механизама за хоризонтално учење на новоу локалне заједнице и ради унапређивања услуга на локалном нивоу за подршку инклузивном образовању. Модел школе и установе добре праксе ће такође подржавати унапређење вршњачких иницијатива и укључиваће их у своје акционе планове.
Крајем јуна 2014. године четири модел школе започеле су реализацију малих грантова који се финансирају из пројекта “Унапређивање образовања у Србији кроз развој Мреже подршке инклузивном образовању". Нове иницијативе су наставак и даље развијање активности које су започеле током претходне фазе пројекта у оквиру њихових локалних иницијатива.
То су:
Крајем октобра 2014. године, пет модел школа/установа добре праксе инклузивног образовања започело је реализацију локалних акција:
У периоду од краја марта – краја јуна 2015, четири модел школе/установе добре праксе инклузивног образовања започеле су реализацију малих пројеката.
То су:
У оквиру пројекта Унапређење образовања у Србији кроз развој Мреже подршке инклузивном образовању, који се спроводи у партнерству са УНИЦЕФ-ом, Министарством просвете, науке и технолошког развоја РС и уз финансијску подршку СДЦ, реализује се низ активности које имају за циљ унапређење квалитета образовања и инклузије деце из осетљивих група у Србији. Један од корака у реализацији пројекта, предвиђа пружање стручне и финансијске подршке основним и средњим модел школама које су чланице Мреже.
На локалном нивоу недостају одговарајући сервиси и механизми за омогућавање, побољшање и подржавање образовне и социјалне инклузије деце из осетљивих група. Коришћењем искуства и вештина мобилизације које су развиле модел школе, пројекат ће подржати развој и спровођење локалних акција чији је циљ да унапреде начине на који локална заједница пружа подршку деци из осетљивих група и подстиче њихово укључивање у редовно образовање и различите аспекте живота заједнице.
У оквиру пројекта, одобрене су и финансирају се следеће локалне акције: